Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Sri Rahmah Maghfiroh
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EDUKASI LITERASI KEUANGAN DASAR BAGI ANAK-ANAK DI PANTI ASUHAN DARUL ILMI Mawaddah Al Marsusoh; Chindiany Puspitasary; Sri Rahmah Maghfiroh
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi keuangan sejak dini penting untuk membentuk kebiasaan finansial yang sehat, namun banyak anak belum memahami konsep dasar seperti kebutuhan, keinginan, serta cara mengatur uang dengan bijak. Kondisi ini juga terlihat pada anak-anak di Panti Asuhan Darul Ilmi, yang masih memiliki pemahaman terbatas mengenai pengelolaan uang saku, menabung, dan perencanaan keuangan sederhana. Oleh karena itu, Program Pengabdian Mahasiswa kepada Masyarakat (PMKM) ini bertujuan memberikan edukasi literasi keuangan dasar dengan metode yang mudah dipahami dan sesuai usia. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan interaktif menggunakan media presentasi, permainan edukatif “Bagaimana caramu mengatur uang?”, serta kuis singkat untuk menguji pemahaman peserta. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak dalam menyeimbangkan alokasi uang untuk tabungan, belanja, dan sumbangan. Anak-anak mulai mampu menerapkan konsep kebutuhan dan keinginan serta memahami pentingnya menabung. Semua peserta juga berhasil menjawab pertanyaan kuis dengan benar, menandakan materi tersampaikan secara efektif. Melalui kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa metode interaktif dan berbasis permainan sangat membantu meningkatkan kemampuan dasar literasi keuangan anak. Disarankan agar kegiatan edukasi seperti ini dilakukan secara berkelanjutan dengan penambahan materi lanjutan seperti pencatatan sederhana atau perencanaan tabungan, sehingga kebiasaan finansial positif dapat terbentuk secara bertahap dan berkelanjutan.
Co-Authors Chindiany Puspitasary Mawaddah Al Marsusoh