Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

GEN Z CERDAS FINANSIAL: EDUKASI LITERASI KEUANGAN DAN KARAKTER SOSIAL UNTUK SISWA Quartina Sakanti Devi; Rosmei Indah Hia; Maria Magdalena Waghe; Desma Niar Aritonang
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan gaya hidup digital membuat generasi Z semakin akrab dengan transaksi keuangan yang cepat dan mudah. Kondisi ini menghadirkan tantangan baru, terutama bagi siswa yang belum memiliki pemahaman memadai mengenai cara mengelola uang. Yayasan Panti Asuhan Al-Kamilah sebagai mitra pengabdian menunjukkan kebutuhan untuk memperkenalkan konsep keuangan dasar dan pembiasaan perilaku sosial positif. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai literasi keuangan, membangun kebiasaan finansial yang sehat, serta menumbuhkan karakter sosial melalui aktivitas kolaboratif. Program dilaksanakan melalui penyuluhan, latihan penyusunan anggaran sederhana, simulasi situasi finansial, serta permainan kelompok yang menekankan kerja sama dan empati. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan keuangan sebesar 31% berdasarkan perbandingan nilai pre-test dan posttest. Selain itu, siswa mampu membuat rencana anggaran mingguan yang realistis dan mulai menunjukkan perubahan sikap dalam mengambil keputusan terkait penggunaan uang saku. Aktivitas kelompok juga mendorong peserta untuk lebih memahami pentingnya berbagi, saling membantu, dan mempertimbangkan kepentingan bersama. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi pada peningkatan literasi keuangan dan penguatan karakter sosial siswa di lingkungan panti asuhan.