Nuryadin, Anatasya Savira
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Playing Exercise (Perceptual Motor Program) Terhadap Keseimbangan Pada Anak Autism Spectrum Disorder (ASD) Usia 7-12 Tahun Nuryadin, Anatasya Savira; Astriyana, Sevy; Ayu, Warih Anjari Dyah Kusumaning
Health Information : Jurnal Penelitian Vol 18 No 1 (2026): Januari - April
Publisher : Poltekkes Kemenkes Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36990/hijp.v18i1.1633

Abstract

Latar belakang: gangguan keseimbangan merupakan masalah motorik utama pada anak Autism Spectrum Disorder (ASD) dan mengganggu aktivitas fungsional, sementara bukti intervensi permainan sensorimotor terstruktur terhadap keseimbangan dinamis masih terbatas. Tujuan: menganalisis pengaruh play-based exercise berbasis Perceptual Motor Program (PMP) terhadap keseimbangan anak ASD usia 7–12 tahun. Metode: desain pre-eksperimental one group pretest-posttest pada 22 anak ASD di SLB Mitra Ananda Karanganyar, dengan delapan sesi play-based exercise selama empat minggu (dua kali/minggu, ±30 menit/sesi). Keseimbangan dinamis diukur menggunakan Balance Beam Test dan dianalisis dengan Wilcoxon Signed Rank Test (?=0,05). Hasil: rerata skor Balance Beam Test meningkat dari 2,659±1,200 menjadi 4,041±0,756 dengan selisih rata-rata 1,382 dan menunjukkan perbedaan bermakna (p=0,000). Simpulan: play-based exercise berbasis PMP berpotensi meningkatkan keseimbangan dinamis anak ASD usia sekolah dasar. Saran: intervensi ini direkomendasikan sebagai komponen program fisioterapi dan pendidikan jasmani berbasis sekolah bagi anak ASD serta perlu diuji lebih lanjut dengan uji coba terkontrol acak, sampel lebih besar, dan tindak lanjut jangka panjang