Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Ngurah Ayu Nyoman M `
Manajemen Pendidikan, Pasca Sarjana, Universitas PGRI Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PERAN KEPALA MADRASAH, MOTIVASI GURU DAN BUDAYA MADRASAH TERHADAP MUTU MADRASAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH SE KAWEDANAN KENDAL Masruroh; Ngurah Ayu Nyoman M `; Muhamad Prayito
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Progress.
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.3432

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk menganalisis pengaruh peran kepala madrasah terhadap mutu madrasah, 2) untuk menganalisis pengaruh motivasi guru terhadap mutu madrasah, 3) untuk menganalisis pengaruh budaya madrasah terhadap mutu madrasah, dan 4) untuk menganalisis pengaruh peran kepala madrasah, motivasi guru dan budaya madrasah secara bersama-sama terhadap mutu madrasah. Pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode survey. Jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian 138 guru dan sampel penelitian 103 guru. Pengumpulan data dengan angket. Teknik analisis data dengan analisis data diskriptif, uji prasyarat yang meliputi uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji linieritas dan uji hipotesis meliputi regresi linier sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran Kepala Madrasah berpengaruh terhadap mutu madrasah sebesar 67,4%, dengan persamaan regresi ŷ = 5,209 + 0,464 x1. 2) Motivasi Guru berpengaruh terhadap mutu madrasah sebesar 63,9%, dengan persamaan regresi ŷ = 14,801 + 0,866 x2. 3) Budaya Madrasah terhadap mutu madrasah sebesar 86,1%, dengan persamaan ŷ = 2,200 + 0,622 x3. 4) peran kepala madrasah, motivasi guru dan budaya madrasah berpengaruh terhadap mutu madrasah sebesar 87,2%, dengan persamaan ŷ = 5,770 + 0,172 x1 + 0,240 x2 + 0,834 x3.
Co-Authors Masruroh Muhamad Prayito