Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Terapan Mahasiswa
I Putu Eka Sudarsana
Politeknik eLBajo Commodus, Labuan Bajo, Indonesia
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menilai Kegunaan untuk Keberlanjutan: Studi Usability Testing pada Sistem Informasi Akademik I Putu Eka Sudarsana
Jurnal Penelitian Terapan Mahasiswa Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Penelitian Terapan Mahasiswa
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik eLBajo Commodus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63604/jptm.v3i2.182

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai tingkat usability Sistem Informasi Akademik (SIA) sebagai dasar dalam meningkatkan keberlanjutan penggunaan sistem di lingkungan perguruan tinggi. Seiring dengan meningkatnya kebutuhan digitalisasi layanan akademik, aspek kemudahan penggunaan menjadi faktor penting yang menentukan kepuasan dan loyalitas pengguna. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan kualitatif melalui pengujian System Usability Scale (SUS), observasi langsung, serta wawancara terhadap 60 mahasiswa aktif. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dan tematik untuk menggambarkan tingkat usability serta pengalaman pengguna secara menyeluruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata usability SIA adalah 78,6, yang termasuk dalam kategori “baik” menurut standar SUS. Hal ini menandakan bahwa sistem telah cukup efektif dan efisien dalam mendukung aktivitas akademik mahasiswa. Meskipun demikian, ditemukan beberapa kendala seperti tampilan antarmuka yang padat dan navigasi menu yang belum sepenuhnya intuitif. Hasil wawancara menguatkan temuan ini dengan menunjukkan perlunya peningkatan dari sisi desain visual dan konsistensi fitur. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa keberlanjutan penggunaan SIA sangat bergantung pada tingkat kenyamanan dan kepuasan pengguna. Oleh karena itu, pengembang disarankan untuk menerapkan pendekatan user-centered design dan melakukan usability testing secara berkala agar sistem dapat terus berkembang sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Antara Fitur dan Pengalaman: Evaluasi Usability Aplikasi E-Learning Berbasis Web I Putu Eka Sudarsana
Jurnal Penelitian Terapan Mahasiswa Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Penelitian Terapan Mahasiswa
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik eLBajo Commodus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63604/jptm.v3i2.183

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara mahasiswa dan dosen berinteraksi dalam proses pembelajaran. Aplikasi e-learning berbasis web menjadi sarana utama untuk mendukung kegiatan akademik, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Namun, keberhasilan implementasi e-learning tidak hanya ditentukan oleh kelengkapan fitur, tetapi juga oleh tingkat kemudahan dan kenyamanan pengguna dalam mengoperasikannya (usability). Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat usability aplikasi elearning berbasis web menggunakan pendekatan heuristic evaluation dan System Usability Scale (SUS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun aplikasi memiliki fitur yang lengkap, beberapa aspek seperti navigasi, konsistensi desain, dan kecepatan respon masih perlu ditingkatkan untuk menciptakan pengalaman pengguna yang optimal.
Co-Authors