Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAROKI: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Rusman Latif
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN METODE KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS X SMA YP-PGRI 2 MAKASSAR Rusman Latif; Imran Imran; Fransiskus Alfred
MAROKI: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 1 No 1 (2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Pancasakti Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa dengan penerapan metode kooperatif tipe STAD pada siswa kelas X SMA YP-PGRI 2 Makassar. Penelitian ini berjenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang bersifat kualitatif. Populasi penelitian meliputi keseluruhan siswa kelas X SMA YP-PGRI 2 Makassar yang terbagi atas 2 kelas. Penetapan sampel penelitian dilakukan dengan cara cluster sampling yang meliputi kelas XA yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengaplikasikan beberapa metode, antara lain pencatatan lapangan, tes, dokumentasi, dan pengamatan (observasi) melalui observasi (pengamatan), catatan lapangan, tes, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan kombinasi data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan sebelum dan setelah penerapan metode kooperatif tipe STAD pada pembelajaran siswa. Setelah penerapan metode ini pada siklus kedua, total siswa yang meraih skor evaluasi berbicara diatas 75 (KKM) berjumlah 21 orang (86,36) sedangkan dibawah 75 (KKM) berjumlah 3 orang (13,64%). Dengan demikian, disimpulkan bahwasannya hasil belajar siswa dalam berbicara memperkenalkan diri melalui implementasi metode kooperatif tipe STAD dikatakan telah meningkat.
Analisis Aspek Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Kidung di Tepian Jakarta Karya Manunggal K. Wardaya: Tinjauan Psikologi Sastra Penias Moibia; Rusman Latif; Jafar Jafar
MAROKI: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 1 No 2 (2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Pancasakti Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek-aspek kepribadian tokoh utama dalam novel Kidung di Tepian Jakarta karya Manunggal K. Wardaya melalui pendekatan psikologi sastra. Penelitian merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini bersumber dari kata-kata, ungkapan, kalimat yang terdapat dalam novel Kidung di Tepian Jakarta Karya Manunggal K. Wardaya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik baca dan teknik catat. Analisis data dalam penelitian meliputi beberapa tahapan, yaitu penelaahan, pengelompokan, sistematisasi, penafsiran, dan verifikasi data penelitian. Hasil penelitian pada novel Kidung di Tepian Jakarta karya Manunggal K. Wardaya menunjukkan bahwa kepribadian tokoh utama dipengaruhi oleh Id, Ego, dan Superego untuk watak tokoh Sena sebagai tokoh utama dalam novel ini. Id tokoh utama Sena memiliki keinginan dan hasrat yang sangat kuat untuk menemukan kembali kakaknya yang pergi empat tahun yang lalu dan meninggalkan rumah. Sena memiliki Super Ego yang mampu mengimbangi antara kedua prinsip mengendalikan Ego dan bahkan menguatkan keyakinan apa yang dilakukannya adalah benar dan tidak menyalahi aturan yang berlaku dalam perjuangan untuk mencari kakaknya yang pergi dari rumah dan tidak memberikan kabar. Dalam penelitian ini, aspek Ego berperan sangat mendominasi dalam diri tokoh utama Sena yang terus mencoba dan berjuang memenuhi keinginan dalam dirinya.
Co-Authors Fransiskus Alfred Imran Imran Jafar Jafar Penias Moibia