Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPG (Jurnal Pendidikan Profesi Guru)
Fellicia Roshita Armanda Putri
Universitas Muhammadiyah Malang
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan minat dan hasil belajar materi karya ilmiah menggunakan pendekatan teaching at the right level (Tarl) pada peserta didik kelas XI-6 SMA Negeri 9 Malang Fellicia Roshita Armanda Putri
Jurnal Pendidikan Profesi Guru Vol. 5 No. 2 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jppg.v5i2.27434

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar materi karya ilmiah pada peserta didik kelas XI-6 SMA Negeri 9 Malang menggunakan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL). Latar belakang penelitian mengidentifikasi rendahnya minat belajar peserta didik terhadap materi karya ilmiah yang berdampak pada hasil belajar yang rendah. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan pendekatan kolaboratif dalam dua siklus pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan, terjadi peningkatan minat belajar peserta didik dari 46% pada siklus 1 menjadi 69% pada siklus 2. Selain itu, terjadi peningkatan signifikan dalam hasil belajar peserta didik dari rata-rata nilai 84 pada siklus 1 menjadi 86 pada siklus 2, dengan 91% peserta didik mencapai nilai di atas KKM. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menganalisis struktur dan kaidah kebahasaan dalam karya ilmiah. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan TaRL efektif dalam meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik terhadap materi karya ilmiah, namun perlu dilakukan penyesuaian lebih lanjut untuk mengatasi kesulitan peserta didik dalam pemahaman materi.
Co-Authors