Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPG (Jurnal Pendidikan Profesi Guru)
Khusnul Hotimah
Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan hasil belajar IPAS dengan media pembelajaran pop-up pada materi perkembangbiakan secara genaratif bunga di kelas IV SD Muhammadiyah 8 Kota Malang Khusnul Hotimah
Jurnal Pendidikan Profesi Guru Vol. 6 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jppg.v6i1.28632

Abstract

Pembelajaran adalah proses interaksi antara guru dan peserta didik yang bertujuan mengubah tingkah laku peserta didik ke arah yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan membantu guru mengembangkan media pembelajaran Pop-Up untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik dalam pembelajaran IPAS materi Perkembangbiakan Secara Genaratif. Media Pop-Up dipilih karena menarik dan mudah dibuat serta dapat meningkatkan semangat dan interaksi peserta didik. Metode penelitian tindakan kelas ini menggunakan Model Kemmis dan Mc. Taggart dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian dilakukan melalui pra-siklus, siklus 1, dan siklus 2 pada kelas IV SD Muhammadiyah 8 Kota Malang. Hasil menunjukkan ketuntasan belajar meningkat dari 25% pada pra-siklus, 50% pada siklus 1, menjadi 100% pada siklus 2.
Co-Authors