Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Teacher Education
Nanda Choirun Nisa'
UIN Kiai Achmad Siddiq Jember
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Siswa SD/MI pada Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Nanda Choirun Nisa'; M. Suwignyo Prayogo
Indonesian Journal of Teacher Education Vol. 3 No. 2 (2022): Edisi Juni 2022
Publisher : Indonesian Publication Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya perolehan hasil belajar siswa SD/MI yang terjadi saat ini pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dapat dikarenakan kecenderungan guru menggunakan metode pembelajaran konvensional yang bersifat satu arah dimana hanya terjadi penuangan informasi dari guru ke siswa, cenderung monoton dan membosankan bagi siswanya. Oleh karena itu, maka perlu adanya penerapan model pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan dan merangsang peran aktif siswa terhadap pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam baik secara individu maupun kelompok. Salah satu model tersebut yakni model pembelajaran kontekstual. Mengacu pada pernyataan tersebut maka peneliti tertarik melakukan penelitian studi literatur untuk mengidentifikasi peningkatan hasil belajar siswa SD/MI pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam  melalui pembelajaran kontekstual. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kontekstual dapat diterapkan secara efektif pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Model pembelajaran kontekstual ini dapat membangkitkan proses pembelajaran yang aktif dan bermakna. Model pembelajaran ini menekankan keterlibatan siswa secara penuh untuk menemukan materi dan menghubungkan dengan sistuasi kehidupan nyata sehingga hasil belajar siswa dalam pelajaran IPA dapat meningkat.
Co-Authors M. Suwignyo Prayogo