Eliza Melyasari
Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KREATIVITAS PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH Eliza Melyasari; Syahrul Muhammad Sohib; Amelia Anggita; Lolla Nur Fetti; Hartono Bahri; Rifngatun Naimah
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i2.10403

Abstract

Kreativitas pendidik dalam pembelajaran Fiqih berperan penting dalam meningkatkan motivasi dan keterampilan siswa. Pembelajaran Fiqih yang berfokus pada amalan sehari-hari seorang muslim, memerlukan pendekatan yang menarik agar siswa lebih mudah memahami dan terampil. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kreativitas pendidik dalam meningkatkan keterampilan siswa pada mata pelajaran Fiqih di MTs Humaira’ Kota Bengkulu kelas IX. Menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, dokumentasi, dan catatan lapangan dari guru Fiqih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidik menggunakan metode yang menyenangkan, menciptakan lingkungan belajar yang energik dan interaktif, serta melakukan evaluasi secara beragam, termasuk penilaian lisan, tertulis, portofolio, praktek, dan konsultasi. Dengan kreativitas ini, pemahaman dan keterampilan siswa dalam Fiqih semakin meningkat.