Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Agus Gunawan
Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Pembelajaran dan Pembiasaan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Muhammad Faruq Al Amini; Ahmad Qurtubi; Hanafi Hanafi; Agus Gunawan; Yahdinil Firda Nadhira
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i1.82358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam manajemen pembelajaran dan pembiasaan akhlak santri di Pondok Pesantren Modern Daar El Qolam, salah satu pesantren besar yang dikenal dengan sistem pendidikan terpadu antara ilmu umum dan agama. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pengelolaan pendidikan yang efektif di pesantren modern dalam menghadapi tantangan zaman yang menuntut keseimbangan antara kecerdasan intelektual, spiritual, emosional, dan moral. Dalam konteks tersebut, pesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan keagamaan, tetapi juga sebagai pusat pembinaan karakter dan kepribadian Islami santri.  Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi langsung terhadap kegiatan santri, wawancara mendalam dengan pimpinan pesantren, ustadz, dan santri senior, serta telaah dokumentasi seperti kurikulum, jadwal kegiatan harian, dan tata tertib pesantren. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran di Pondok Pesantren Modern Daar El Qolam dilaksanakan dengan prinsip integrasi, koordinasi, dan pembinaan berkelanjutan. Perencanaan pembelajaran mencakup penyusunan kurikulum terpadu antara pendidikan umum dan agama, dengan memperhatikan keseimbangan antara teori dan praktik. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan secara disiplin dan terarah, baik di dalam kelas formal maupun di kegiatan nonformal seperti halaqah, mentoring, dan diskusi ilmiah. Evaluasi dilakukan secara berjenjang dengan menilai aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik santri.
Mutu Pendidikan Islam di Tengah Globalisasi: Tinjauan Manajerial dan Strategi Penguatan Teguh Karya; Anis Zohriah; Agus Gunawan
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 8 No. 3 (2026): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v8i3.10916

Abstract

Globalization has had a significant impacton the development of Islamic education, particularly in terms of its quality and competitiveness. This paper aims to analyze the quality of Islamic education from a managerial perspective and formulate appropriate strengthening strategies to address global challenges. The method applied is a literature review of various sources on Islamic education, educational management, and global policies. The research findings indicate that the main challenges lie in institutional aspects, human resource quality, and curriculum relevance. Quality improvement strategies include management reform based on Total Quality Management (TQM), enhancing educators' capabilities, leveraging digital technology, and strengthening partnership networks. Conversely, quality disparities between regions pose an urgent issue of educational equity. Through well-planned and values-based strategies, Islamic education can function as a transformative force that is not only relevant at the global level but also deeply rooted in Islamic values.
Co-Authors Ahmad Qurtubi Anis Zohriah Hanafi Hanafi Muhammad Faruq Al Amini Teguh Karya Yahdinil Firda Nadhira