Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Kusuma Anwar, Wan Syakillah Alvina
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kesadaran dan Praktik Menabung: Edukasi Finansial Interaktif bagi Siswa Tingkat Dasar di Desa Besar II Terjun ZF, Nurul Zahriani; Amalia, Alfi; Kusuma Anwar, Wan Syakillah Alvina; Rahman, Abd
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 2 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v7i2.27025

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini diselenggarakan dengan tujuan untuk menumbuhkan pemahaman serta meningkatkan kesadaran siswa sekolah dasar akan pentingnya menabung dan pengelolaan keuangan secara sederhana melalui pendekatan edukatif yang interaktif. Kegiatan berlangsung pada tanggal 19 hingga 21 Agustus 2024 di SDN 106192 Desa Besar II Terjun dengan melibatkan para siswa sebagai peserta utama. Beberapa metode yang diterapkan dalam pelaksanaan kegiatan ini meliputi diskusi terbuka, permainan bernuansa edukatif, simulasi penggunaan uang saku, serta praktik membuat celengan dari barang bekas. Berdasarkan hasil pelaksanaan, terlihat adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap literasi keuangan dasar, terutama dalam kemampuan membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta tumbuhnya semangat untuk mulai menabung di rumah. Secara kognitif, peserta memahami fungsi uang dan cara pengelolaannya; dari sisi afektif, berkembangnya sikap bertanggung jawab dan kebiasaan berhemat; Sementara secara psikomotorik, siswa mulai menerapkan tindakan menyisihkan uang secara rutin. Tanggapan antusias dari para siswa dan guru menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang bersifat komunikatif dan kontekstual terbukti efektif dalam membentuk kebiasaan keuangan yang sehat sejak usia dini. Kegiatan ini diharapkan menjadi landasan awal dalam membentuk budaya menabung dan kemandirian ekonomi pada anak-anak.
Co-Authors Abd Rahman Alfi Amalia ZF, Nurul Zahriani