Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikoedukasia
anas, khoirul anas hiryanto
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
mahasiswa anas, khoirul anas hiryanto
Jurnal Psikoedukasia Vol. 3 No. 3 (2026): Psikoedukasia
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/psikoedukasia.v3i3.2591

Abstract

  Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya efektivitas fungsi bimbingan konseling dan persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling pada siswa kelas VIII SMP N 3 Patean Kendal. Hipotesis dalam penelitian ini ada hubungan efektivitas fungsi bimbingan konseling  dan persepsi bimbingan dan konseling di kelas VIII SMP N 3 Patean Kendal.Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII di  SMP N 3 Patean Kendal. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel berjumlah 35 siswa. Pengambilan data dengan menggunakan skala  persepsi siswa. Teknik analisis data  menggunakan  rxy product moment. Berdasarkan hasil  penelitian  dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara efektivitas bimbingan dan konseling  dan persepsi siswa  siswa kelas VIII SMP N 3 Patean Kendal dilihat dari hasil uji korelasi  product moment, sehingga dapat dikatakan bahwa “ada hubungan efektivitas fungsi bimbingan konseling  dan persepsi bimbingan dan konseling di kelas VIII SMP N 3 Patean Kendal”. Dengan demikian menunjukkan bahwa semakin tinggi efektivitas bimbingan dan konseling  siswa maka semakin tinggi pula  persepsi siswa.   Kata kunci: efektivitas fungsi bimbingan dan konseling, persepsi siswa.
Co-Authors