Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN ANGGOTA EKSTRAKURIKULER (E-ESKUL) BERBASIS WEB DI SMKN 30 JAKARTA Syakib Binnur; Bagus Pandu Pratama; Lukman Nul Hakim; Wasis Haryono
INFOTECH journal Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/infotech.v11i2.16895

Abstract

Pengelolaan administrasi kegiatan ekstrakurikuler di SMKN 30 Jakarta menghadapi kendala efisiensi akibat pencatatan manual yang terfragmentasi. Kondisi ini menyebabkan pelaporan lambat, rentan redundansi data, dan menyulitkan pemantauan wali kelas. Penelitian ini bertujuan membangun sistem informasi "E-Eskul" berbasis web untuk mendigitalisasi proses pendaftaran, penilaian, dan pelaporan. Sistem dikembangkan menggunakan metode Waterfall dengan bahasa pemrograman Python, kerangka kerja Django, dan basis data MySQL. Penerapan arsitektur Model-View-Template (MVT) pada Django terbukti meningkatkan efisiensi karena memisahkan logika pemrosesan data dan antarmuka, sehingga respons sistem lebih cepat. Selain itu, penggunaan MySQL dengan struktur relasional yang terindeks memungkinkan kueri rekapitulasi nilai dilakukan secara real-time tanpa redundansi. Pengujian sistem menggunakan metode Black Box Testing menunjukkan hasil valid pada seluruh fungsi. Aplikasi ini berhasil memfasilitasi pendaftaran online dengan validasi otomatis serta menyediakan fitur ekspor data CSV yang mempercepat integrasi nilai ke aplikasi Dapodik. Implementasi sistem ini secara signifikan meningkatkan akurasi data dan efisiensi waktu administrasi kesiswaan.
Workshop Pembuatan Website Menggunakan Wix Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknologi Siswa SMP 15 Tangerang Selatan Muhammad Daffa Katianda; Ahmad Daerobi Baihaqi; Dava Arie Pratama; Ilyas Tri Hardono; Muhammad Rifqi Fudhoil; Rio Novrianto; Syakib Binnur; Zainal Abidhin; Maulana Ardhiansyah
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 : Februari (2026): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of information technology demands increased digital literacy from elementary and secondary education levels. Websites, as a digital medium, play a role in conveying information, promotion, and communication. However, website creation skills among junior high school students are still limited (Mz & Thahir, 2020). This community service activity aims to improve students' technological skills through a website creation workshop using the Wix platform at SMPN 15 South Tangerang. The implementation method included surveys and interviews to map initial conditions, literature studies as a theoretical foundation, Focus Group Discussions (FGDs) to develop training plans, and hands-on practice in drag-and-drop website creation using Wix (Afiyanti, n.d.). The results of the activity showed that students were able to understand basic website concepts and produce simple, functional, and creative websites. Wix is ​​considered effective as a learning medium because it makes it easy for beginners to build websites without programming skills, thus supporting the improvement of students' digital literacy (Andreansyah & Dharma, 2022; Indonesia et al., 2022).