Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Inovasi Aplikasi Mobile Miqra'u untuk Meningkatkan Pembelajaran Agama Islam Anak Menggunakan Pendekatan Prototipe Raysha Anjani Laemang; Wibisono, Yusuf
JoMMiT Vol 8 No 2 (2024): Artikel Jurnal Volume 8 Issue 2, Desember 2024
Publisher : Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/jommit.v8i2.1465

Abstract

Kemajuan teknologi informasi telah memberikan pengaruh yang besar terhadap berbagai aspek kehidupan termasuk di sektor pendidikan khususnya pembelajaran agama Islam untuk anak. Meskipun terdapat banyak metode pembelajaran, masih terdapat tantangan dalam menyampaikan materi yang menarik dan interaktif bagi anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk merancang inovasi aplikasi mobile Miqra’u yang diambil dari Bahasa Arab artinya tempat membaca guna meningkatkan pembelajaran agama Islam dengan pendekatan pengembangan prototipe menggunakan Unified Modeling Language (UML). Metode ini dilakukan melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan, dan pengujian prototipe. Dalam penelitian ini, analisis kebutuhan dilakukan dengan melibatkan orang tua untuk memahami kebutuhan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak. Selanjutnya, perancangan aplikasi dilakukan menggunakan diagram UML, yang mencakup use case, activity, dan sequence diagrams untuk menggambarkan interaksi pengguna dengan aplikasi. Pembahasan menunjukkan bahwa pendekatan prototipe memberikan fleksibilitas dalam perbaikan dan pengembangan aplikasi berdasarkan umpan balik pengguna. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa aplikasi mobile Miqra'u yang dirancang dengan pendekatan prototipe dapat menjadi solusi efektif dalam meningkatkan pembelajaran agama Islam anak.
The Existence of Time Gray Hansen Limantoro; Riski Zulkarnain; Muhammad Ahsin Rifa'i; Yusuf Wibisono
International Review of Social and Cultural Studies Vol. 1 No. 3 (2025): September
Publisher : CV Projurnal Mitra Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66324/irscs.v1i3.168

Abstract

The concept of time has been the subject of much debate in philosophy, physics and cognitive science. Some theories hold that time is a fundamental entity in the structure of the universe, while others argue that time is merely a human mental construct. This research examines the existence of time from various perspectives, including the theory of relativity, the philosophies of idealism and materialism, and the theory of causality. The study shows that time cannot be separated from space, as expressed in the concept of space-time. In addition, time also has probabilistic characteristics, where future events are affected by the past and current conditions. The purpose of this research is to find out about the concept and implementation of time. The information is extracted using the desk research method, in accordance with the study with the discussion of three main theories of time: Presentism, Eternalism, and Growing Block Theory. The results show that Causality Time is more in line with the idea that time is already present by the various probabilities of events occurring, where the past and present are real, while the future is real with the chance of events stemming from causality. Thus, time is not just a measure of change, but also a fundamental element that shapes reality and influences causal relationships in the universe.