Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Mar'atul Latifa
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur Berbantuan PictureThis Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Mar'atul Latifa; Qosyim, Ahmad
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43954

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri terstruktur berbantuan aplikasi PictureThis pada materi klasifikasi makhluk hidup. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Design dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 68 Surabaya dengan subjek dari kelas VII-C terdiri dari 26 orang tahun ajaran 2025/2026. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Data peningkatan keterampilan berpikir kritis dianalisis menggunakan uji normalitas, uji wilcoxon, dan analisis N-Gain. Hasil uji wilcoxon menunjukkan nilai signifikasi 0,000 (<0,05) yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest setelah mengikuti pembelajaran inkuiri terstruktur. Sedangkan rata-rata N-Gain sebesar 0,71 dengan kriteria tinggi. . Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terstruktur berbantuan aplikasi PictureThis efektif diterapkan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi klasifikasi makhluk hidup dan mendapat respons yang sangat positif dari siswa.
Co-Authors AHMAD QOSYIM