Yuli Rohmiyati
Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro.

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERSEPSI PEMUSTAKA PADA LAYANAN AUDIOVISUAL DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 JEPARA Akhmad Adi Kusmanto; Yuli Rohmiyati; Albertus Pramoekti
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (11.949 KB) | DOI: 10.14710/jip.v3i1.135-148

Abstract

 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi pemustaka pada Layanan Audiovisual di Perpustakaan Sekolah SMA Negeri 1 Jepara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Adapun subjek penelitian yang dijadikan sumber dalam peneliti ini sebanyak 10 (sepuluh) informan. Penelitian ini memilih karakteristik orang yang berbeda-beda yaitu pemustaka yang sering datang ke perpustakaan, dan pemustaka yang bersedia menjadi informan. Jenis dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian diketahui bahwa pemustaka mempersepsikan baik pada layanan audiovisual Perpustakaan Sekolah SMA Negeri 1 Jepara, karena siswa datang ke perpustakaan dalam beberapa kali dalam seminggu dan keseluruhan siswa berminat untuk berkunjung ke perpustakaan, sebagian siswa mengetahui tentang layanan audiovisual dan siswa tersebut sudah pernah menggunakan salah satu alat yang ada di ruangan layanan audiovisual, siswa memanfaatkan layanan audiovisual untuk memudahkan belajar, serta ruangannya sejuk dan nyaman, penempatan strategis kenyamanan dan kebersihan ruang layanan audiovisual, karena ruangannya strategis dan nyaman yang dilengkapi dengan fasilitas yang cukup memadai, kondisi fisik koleksi di layanan audiovisual bagus, sarana atau fasilitas di layanan audiovisual keseluruhan yang baik, kebutuhan layanan audiovisual difungsikan untuk mengerjakan tugas, berdiskusi, maupun belajar mengajar serta bisa mengembangkan mutu pendidikan. Namun sekarang pemustaka sudah tahu cara menggunakannya dan sudah mengetahui apa saja jenis-jenis media yang ada di layanan audiovisual perpustakaan tersebut. Simpulan dari penelitian ini adalah pemustaka mempunyai persepsi yang baik dengan keberadaan layanan audiovisual yang ada di perpustakaan. Pemustaka tersebut juga menilai bahwa penggunaan audiovisual lebih mudah dan efisien. Sedangkan dari segi penempatan dan kenyamanan serta kebersihan yang ada di layanan audiovisual sebagian pemustaka mempunyai persepsi bahwa penempatan dan kebersihan di ruang layanan audiovisual belum baik, karena penempatan ruangnya belum memadai dan kebersihannya tidak terjaga.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Perpustakaan: Studi Kasus di Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh” Kelurahan Bandarharjo-Semarang Sitaresmi Suryani Retno; Yuli Rohmiyati; Jazimatul Husna
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.386 KB) | DOI: 10.14710/jip.v4i2.157-166

Abstract

Skripsi ini berjudul “Pemberdayaan Masyarakat melalui Perpustakaan: Studi Kasus di Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh” Kelurahan Bandarharjo-Semarang”. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pemberdayaan masyarakat melalui perpustakaan yang diterapkan di Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh”. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Adapun subjek penelitian sebanyak empat informan. Penelitian ini menggunakan dua sumber data, yakni data primer dan sekunder. Data primer diperoleh melalui observasi dan wawancara, sedangkan data sekunder diperoleh dari dokumentasi yang dikumpulkan dari tempat penelitian. Adapun analisis data yang digunakan yaitu analisis Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk pemberdayaan masyarakat melalui perpustakaan yang dilakukan di Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh” Kelurahan Bandarharjo meliputi pelatihan kewirausahaan berupa pelatihan boga dan keterampilan, penyelenggaraan lomba guna menarik minat warga memanfaatkan perpustakaan serta ditunjang dengan layanan perpustakan seperti mobil pintar, pemutaran film, pelatihan komputer, story telling dan bimbingan belajar. Selebihnya pemberdayaan juga dianalisis sebagai suatu program dan proses. Manfaat yang diperoleh bagi warga Kelurahan Bandarharjo dalam mengikuti kegiatan pemberdayaan di perpustakaan Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh” ini yaitu dengan saling berbagi ilmu antar warga dapat menambah keterampilan, penghasilan, kerukunan, dan pemudahan akses terhadap sumber informasi yang mereka butuhkan.