Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Merdeka Indonesia Jurnal International
Ismi Nur Alfiatun
Universitas Islam Negeri Prof. K.H Saifuddin Zuhri Purwokerto
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KOMUNIKASI INTERPERSONAL UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI MURID DALAM PAI DAN BUDI PEKERTI DI KELAS INKLUSI SMP PERMATA HATI PURWOKERTO Ismi Nur Alfiatun
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 4 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i4.537

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya konsentrasi murid pada proses pembelajaran, khususnya pada kelas inklusi dengan karakteristik murid dan kebutuhan belajar yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendekatan komunikasi interpersonal dalam meningkatkan konsentrasi murid dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas inklusi SMP Permata Hati Purwokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis datanya melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendekatan komunikasi interpersonal dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Dalam pelaksanaannya guru menggunakan komunikasi verbal dan komunikasi nonverbal. Pendekatan tersebut mampu meningkatkan konsentrasi murid dalam proses pembelajaran, khususnya bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) dikelas inklusi, sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan kondusif.
Co-Authors