Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Merdeka Indonesia Jurnal International
Muhammad Nurhalim
Universitas Islam Negeri Prof. K.H Saifuddin Zuhri Purwokerto
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGGUNAAN PENDEKATAN ORFF SCHULWERK BERBASIS KITAB AQIDATUL AWWAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AKIDAH AKHLAK Muhamad Muhbitin Hasan; Muhammad Nurhalim
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 4 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i4.539

Abstract

Penelitian lapangan ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh dari Pendekatan Orff Schulwerk Berbasis Kitab ‘Aqidatul ‘Awwam terhadap Minat Belajar Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 2 Banjarnegara. Minat belajar menjadi hal yang mempengaruhi kualitas pembelajaran seorang siswa. Yang mana di dalamnya ada unsur perasaan senang, memperhatikan pembelajaran, tertarik dengan pembelajaran dan terlibat secara aktif atau berpartisipasi selama pembelajaran berlangsung. Dalam hal ini variabel yang akan diukur adalah minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Akidah Akhlak. Salah satu cara untuk membuat siswa berminat dengan mata pelajaran tersebut adalah menggunakan pendekatan Orff Schulwerk dengan mengambil bait dari kitab nadzom ‘Aqidatul ‘Awwam sebagai substansi liriknya. Penelitian ini berjenis kuantitatif eksperimen yang datanya diambil dari kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah dilakukan penyebaran angket. Setelah dilakukan analisis menggunakan uji t-independen, mengasilkan angka sebesar 2,436 lebih besar dari t tabel yaitu 1,667. Kemudian dilakukan analisis Cohen’s untuk mecari besar pengaruhnya menghasilkan angka sebesar 0,58 yang termasuk kategori besar. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pendekatan Orff Schulwerk memiliki pengaruh yang besar terhadap minat belajar Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 2 Banjarnegara.
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN SELF-EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI DI SMK DIPONEGORO 3 KEDUNG BANTENG Neli Julita; Muhammad Nurhalim
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i6.611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar dan self-efficacy secara parsial dan simultan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam kelas XI di SMK Diponegoro 3 Kedungbanteng. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI SMK Diponegoro 3 Kedungbanteng berjumlah 284 siswa dengan sampel penelitian berjumlah 74 siswa diperoleh memakai probability sampling dengan teknik strarified random sampling. Pengambilan data diperoleh melalui pengisian angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan regresi linier berganda dengan uji t dan uji f. Hasil dari penelitian menunjukan: (1) kemandirian belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, dengan nilai t hitung 2,754 > t tabel 1,993 dan signifikansi 0,007 < 0,05 sehingga H1 diterima, (2) self-efficacy berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, dengan nilai t hitung 2,131 > t tabel 1,993 dan signifikansi 0,037 < 0,05, sehingga H2 diterima, (3) kemandirian belajar dan self-efficacy secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, dengan nilai Fhitung 7,724 > Ftabel 3,13 dan Sig. 0,001 < 0,05 sehingga H3 diterima. Hasil belajar siswa sebesar 17,9% dipengaruhi oleh kemandirian belajar dan self-efficacy, yang ditunjukkan oleh nilai koefisien determinasi sebesar 0,179, sedangkan sisanya sebesar 82,1% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian.
Co-Authors Muhamad Muhbitin Hasan Neli Julita