Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Salsabila, Sekar Nabilah
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Pemanfaatan Tes Diagnostik untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PBL melalui Media Wordwall dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila SD Fitriana, Elsa Nur; Salsabila, Sekar Nabilah; Anindya, Purintan Tisya; Dinasty, Mentari Aulia Lintang; Fadhillah, Arif Fadhillah
CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 10 No. 02 (2025): CIVICS
Publisher : Program Studi PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/civics.v10i02.11255

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan tes diagnostik melalui media Wordwall dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Project Based Learning (PBL) dengan pendekatan deep learning pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila, khususnya materi hak dan kewajiban di rumah dan di sekolah. Dalam konteks Kurikulum Merdeka, asesmen awal sangat penting untuk memetakan kesiapan dan kebutuhan belajar siswa secara menyeluruh. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui pengamatan, tes diagnostik, dan refleksi dari guru serta siswa. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan tes diagnostik meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila dan hak serta kewajiban mereka, serta memfasilitasi perbaikan strategi pembelajaran yang lebih efektif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pembelajaran yang lebih adaptif dan berpusat pada siswa.
Co-Authors Anindya, Purintan Tisya Dinasty, Mentari Aulia Lintang Fadhillah, Arif Fadhillah Fitriana, Elsa Nur