Siti Fatimah Azzahra
Universitas Singaperbangsa Karawang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Mekanisme Sosial dalam Meningkatkan Keunggulan Berkompetitif melalui Manajerialisasi Pasar di Bidang Pendidikan Siti Fatimah Azzahra; Ilham Fahmi; Muhammad Faizin
Jurnal Intervensi Sosial dan Pembangunan Vol 6, No 2 (2025): SOCIAL INCLUSION
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jisp.v6i2.21900

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran jasa pendidikan dan penerapan keunggulan bersaing di SDIT Al-Hikmah, Kecamatan Pebayuran, Kabupaten Bekasi. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, menggunakan wawancara dan observasi untuk mengumpulkan data terkait strategi pemasaran dan faktor-faktor yang memengaruhi keunggulan bersaing sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDIT Al-Hikmah menerapkan berbagai strategi, termasuk program-program unggulan yang berbasis keagamaan dan bahasa, pendekatan personal dalam pemasaran, serta penggunaan media sosial sebagai alat dokumentasi kegiatan sekolah. Sekolah ini juga berfokus pada keunggulan biaya dan diferensiasi layanan untuk memperkuat daya tariknya di masyarakat. Meskipun demikian, upaya promosi sekolah masih terbatas pada metode tradisional seperti promosi dari mulut ke mulut. Kesimpulannya, strategi pemasaran yang diterapkan SDIT Al-Hikmah dapat meningkatkan competitive advantage melalui peningkatan kualitas fasilitas, tenaga pengajar, serta program-program unggulan yang variatif.
PENINGKATAN KUALIFIKASI GURU DALAM SITUASI KETERBATASAN TENAGA PENGAJAR DI SDIT AL-FATHIMIYAH Siti Fatimah Azzahra; Hafshah Azizah; Hinggil Permana; Vita Nur Lintang Fitriyani
TADBIRUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 2 No 1 (2022): TADBIRUNA
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/jurnalmanajemenpendidikanislam.v5i1.1819

Abstract

This study analyzes the tactics of improving teacher qualifications at SDIT Al Fathimiyah in the face of limited teacher manpower.A qualitative case study approach was used using data collection techniques through in-depth interviews, personal observation in the field, and analysis of a large number of supporting documents.The results of the study reveal that the tactics applied by the school include regular internal training, external collaboration using other educational forums, and integration of art elements, especially music, in the learning process to increase motivation & teaching effectiveness. The primary challenges encountered were limited operational rules, high workload of teachers juggling multiple roles, and limited access to certified training. Nonetheless, the school continued to innovate to form creative solutions. This research provides simple and theoretical insights that can be used as a basis for policy formulation to improve the quality of education in schools using limited resources