Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

STRATEGI PEMASARAN DITINJAU DARI 4C DIAMOND FRAMEWORK PADA PT BPR MITRA BUDIKUSUMA MANDIRI KUDUS Siti Aisyah; Sutono Sutono; Dwi Soegiarto
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol. 9 No. 1 (2026): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/p0dkjm43

Abstract

This study aims to formulate the marketing strategy of PT BPR Mitra Budi Kusuma Mandiri Kudus based on an analysis of the company’s internal and external environment. The research employs a qualitative approach with Strategic Management as the grand theory, specifically focusing on the strategic planning perspective and the strategy formulation stage. Environmental scanning is conducted using the 4C Diamond Framework, which includes Change, Customer, Competitor, and Company, and is subsequently classified into a SWOT analysis and formulated through the TOWS Matrix. The results of the weighting and rating of strategic factors show an IFAS score of 2.80 and an EFAS score of 2.65. Based on the Internal-External (IE) Matrix, the company is positioned in Cell V (Hold and Maintain). This position indicates that the company possesses relatively strong internal capabilities and favorable external opportunities. Therefore, the appropriate strategy is to maintain stability through market penetration and selective product development.  Overall, the formulated marketing strategy is adaptive and relational, emphasizing a balance between growth and prudential principles. This study confirms that a strategic planning approach based on environmental analysis is capable of generating systematic and contextual marketing strategy formulation for microfinance institutions.
Analisis Fasilitas Bimbingan Belajar Ganesha Operation dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Pendidikan Sebagai Bimbingan Belajar Terbesar Siti Aisyah; Wasis Wijayanto
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.15084

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil dan fasilitas pada lembaga pendidikan non-formal bimbingan belajar Ganesha Operation. Fokus penelitian ini adalah pada bagaimana lembaga menyediakan fasilitas yang diberikan untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan sehingga disebut sebagai bimbingan terbesar di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil observasi menunjukkan bahwa Ganesha Operation menyediakan fasilitas-fasilitas yang mendukung keberhassilan proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan belajar Ganesha Operation dikelola secara terpusat. Pengelolaan secara terpusat ini memberikan dampak positif, yaitu semakin berkembangnya cabang dari Ganesha Operation, sistem pembelajaran yang terstruktur, dan pengadaan fasilitas-fasilitas yang mendukung kesuksesan pembelajaran.
Pembelajaran Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan menggunakan Pendekatan Matematika Realistik Konteks Kerang dan Bantal Hitung Siti Aisyah; Lina Rahayu Ningsih; Eka Zuliana
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Vol 6 No 1 (2025): Volume 6 No 1 February 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jipg.vol6.no1.a18709

Abstract

Penelitian ini berawal dari minimnya minat siswa terhadap mata pelajaran matematika, sehingga siswa mengalami kesulitan dalam belajar matematika. Salah satu cara untuk membuat matematika mudah dipahami adalah dengan menggunakan matematika realistik dengan bantuan media pembelajaran berupa kerang dan bantal hitung. Penelitian kualitatif deskriptif ini melibatkan tujuh belas siswa kelas II SD 2 Megawon. Tujuannya adalah untuk memfasilitasi pembelajaran matematika siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan pendekatan matematika realistik dan media kerang serta bantal hitung. Penelitian ini menggunakan dua metode pengumpulan data, yaitu observasi dan wawancara. Kedua metode ini digunakan untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan dalam penelitian. Data di penelitian ini dianalisis dengan teknik deskriptif, yaitu dengan mengamati, mengumpulkan, dan menyusun data secara sistematis. Hasil penelitian yang ditemukan adalah pembelajaran penjumlahan dan pengurangan menggunakan media pembelajaran kerang dan bantal hitung dapat membantu siswa untuk mempelajari matematika materi penjumalahan dan pengurangan.