Jumiatun, Tri
MEDIKONS

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK RELAKSASI TERHADAP KEJENUHAN BELAJAR PADA SISWA KELAS X IPA 1 MAN 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Jumiatun, Tri
MEDIKONS Vol 4, No 2 (2018): MEDIKONS
Publisher : MEDIKONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.533 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Layanan PenguasaanKonten Dengan Teknik Relaksasi Terhadap Kejenuhan Belajar Pada Siswa Kelas X IPA 1MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 di MAN 1 Surakarta TahunPelajaran 2017/2018, yang berjumlah 32 siswa. Dari jumlah anggota populasi tersebutsemuanya digunakan sebagai sampel. Dengan demikian teknik sampling dalam penelitian iniadalah total sampling (sampling jenuh). Teknik pengumpulan data dalam penelitian inimenggunakan metode angket, observasi dan dokumentasi. Metode angket dipergunakan untukmengumpulkan data tentang kejenuhan belajar, metode observasi dipergunakan untukmengetahui ciri-ciri kejenuhan belajar, sedangkan metode dokumentasi dipergunakan untukmemperoleh data kegiatan selama penelitian. Teknik analisis data dengan t-tes.Berdasarkan dari analisis data dengan t-tes, dapat diperoleh kesimpulan bahwa adapengaruh layanan penguasaan konten dengan teknik relaksasi terhadap kejenuhan belajar padasiswa kelas X IPA 1 MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018. Ini dibuktikan dengan thitung = 11,459 dikonsultasikan dengan t tabel dengan d.b = (N-1) = (32-1) = 31 dalam tarafsignifikansi 5% dan 1%. Jadi dapat disimpulkan t hitung lebih besar dari t tabel atau 2,040 < 11,459> 2,744. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi “Ada pengaruh layanan penguasaan kontendengan teknik relaksasi terhadap kejenuhan belajar pada siswa kelas X IPA 1 MAN 1 SurakartaTahun Pelajaran 2017/2018” terbukti kebenarannya pada taraf signifikansi 5% dan 1%.Kata kunci : Penguasaan konten, Relaksasi, Kejenuhan belajar