Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Sri Wahyuni
SD Negeri Sendangharjo 4 Tuban
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri Sendangharjo 4 Tuban pada Materi Pecahan Senilai Ari Widodo; Warli; Sri Wahyuni
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4324

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa SDN Sendangharjo 4 Tuban setelah dilaksanakannya model pembelajaran make a match. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas atau Classroom Actions Research (CAR) melalui tahapan 2 siklus. Penelitian ini dilakukan di SDN Sendangharjo 4 Tuban pada bulan Oktober hingga bulan November 2024. Subjek penelitian ini adalah 18 siswa kelas IVA SDN Sendangharjo 4 Tuban. Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan lembar observasi dan skala minat belajar siswa. Teknik anaslisis data penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran make a match dapat meningkatkan minat belajar siswa SDN Sendangharjo 4 Tuban. Hal tersebut terbukti dengan adanya peningkatan persentase rata-rata minat belajar siswa mulai dari prasiklus hingga siklus II. Pada siklus I, persentase minat belajar siswa sebesar 68,8% dengan kategori sedang. kemudian pada siklus II, persentase minat belajar siswa mencapai 76,7% dengan kategori sangat tinggi sehingga target penelitian telah tercapai.
Co-Authors Ari Widodo Warli