Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pedagogi Matematika
Muh. Rian Dwianto
Universitas Negeri Yogyakarta
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PROBLEM-BASED LEARNING DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN RASA INGIN TAHU SISWA PADA MATERI PELUANG Muh. Rian Dwianto; Djamilah Bondan Widjajanti
Jurnal Pedagogi Matematika Vol 12, No 1 (2026): Jurnal Pedagogi Matematika
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpm.v12i1.19518

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model problem-based learning dalam pendekatan saintifik ditinjau dari kemampuan berpikir kritis matematis dan rasa ingin tahu siswa pada materi peluang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Berbah yang terdiri dari 4 kelas. Sampel yang diambil secara acak untuk diberikan perlakuan adalah kelas VIII B. Kelas VIII B diberikan perlakuan model problem-based learning dalam pendekatan saintifik. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah (1) soal tes kemampuan berpikir kritis matematis yang terdiri dari empat soal uraian; (2) angket rasa ingin tahu yang terdiri dari 20 pertanyaan; (3) lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Hasil analisis data menggunakan taraf signifikansi 5% dapat disimpulkan bahwa model problem-based learning dalam pendekatan saintifik tidak efektif ditinjau dari kemampuan berpikir kritis matematis dan efektif ditinjau dari rasa ingin tahu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Berbah tahun ajaran 2022/2023 pada materi peluang.
Co-Authors Djamilah Bondan Widjajanti