Dewi Apriana
IAI Nusantara Ash-Shiddiqiyah

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

STRATEGI DAKWAH MELALUI MEDIA SOSIAL TIKTOK OLEH PENYULUH AGAMA KANTOR URUSAN AGAMA Robiatul Awaliah; S. Fatiyathul Jannah; Dewi Apriana
El-Fatih: Jurnal Dakwah dan Penyuluhan Islam Vol 1 No 2 (2022): El-Fatih: Jurnal Dakwah dan Penyuluhan Islam
Publisher : Sekolah TInggi Ilmu Dakwa dan Komunikasi Islam (STIDKIS) Al Mardliyyah Pamekasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65178/elfatih.v1i2.15

Abstract

Studi ini menunjukkan tentang strategi dakwah melaluli media sosial tiktok yang di terapkan oleh penyuluh KUA kecamatan waru, pamekasan. Metode penelitian dengan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan penyuluh dan kepaka KUA Serta observasi langsung DI KUA WARU dan dokumentasi langsung proses dakwah melalui media sosial tiktok. Hasil penelitian menunjukkan: strategi dakwah melalui media sosial tiktok menggunakan babarapa cara diantaranya: 1) pembuatan vidio dakwah yang berdurasi pendek dengan membagikannya melalui akun penyuluh kua @Wakilselludech, 2) pembuatan gambar atau foto yang disisipi pesan dakwa dengan audio visual yang menarik. Dampak strategi dakwah melalui media sosial tiktok oleh penyuluh KUA yang memiliki dampak positif dan negatif dari segi keagamaan soaial, Dan ekonomi
UPAYA KURATIF GURU DALAM MENANGANI PERILAKU MEMBOLOS SISWA Achmad Junaidi; Yanto Yanto; Eva Rosita; Dewi Apriana
El-Fatih: Jurnal Dakwah dan Penyuluhan Islam Vol 3 No 1 (2024): El-Fatih: Jurnal Dakwah dan Penyuluhan Islam
Publisher : Sekolah TInggi Ilmu Dakwa dan Komunikasi Islam (STIDKIS) Al Mardliyyah Pamekasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65178/elfatih.v3i1.27

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui proses munculnya perilaku membolos dan cara guru menangani terjadinya membolos di MA.Al-Mardliyyah kelas XI IPS 2,dengan menggunakan study analisis kualitatif. Proses munculnya perilaku membolos yaitu ada dua faktor yang menjadikan siswa itu membolos, Pertama, Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri yang artinya siswa tersebut malas mengikuti pelajaran sehingga memilih untuk membolos.Kedua, Faktor eksternal merupakan faktor yang terdapat diluar diri siswa atau faktor penyebab siswa melakukan bolos disekolah dikarenakan karena faktor lingkungan. Adapun faktor eksternal siswa melakukan bolos sekolah antara lain, pengaruh teman sebaya, tidak ada dukungan maupun perhatian dari orang tua. Upaya Kuratif guru mengani perilaku membolos yaitu dengan beberapa cara yaitu: Pertama, Membangun kerjasama yang baik antara guru dan orang tua Kedua, Memberikan pembinaaan terhadap siswa yang sering bolos. Ketiga Menegakkan peraturan