Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science: Indonesian Journal of Science
Irhamna Irhamna
Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Mathematics Physics Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengetahuan, Aktivitas Fisik, dan Asupan Zat Gizi (Energi, Karbohidrat, Lemak, Vitamin C, Kalsium) Sebagai Faktor yang Berhubungan dengan Status Gizi remaja Irhamna Irhamna; Dian Kholika Hamal
Science: Indonesian Journal of Science Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/science.v2i3.139

Abstract

Remaja yang berpeluang memiliki permasalahan status gizi, asupan zat gizi yang tidak seimbang antara energi masuk dengan pengeluaran energi berupa aktivitas fisik merupakan salah satu penyebab masalah gizi. Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah terdapat hubungan pengetahuan, aktivitas fisik, dan asupan zat gizi dengan status gizi remaja kelas XI dan XII di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta Timur. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain Cross Sectional menggunakan teknik sampling Proportionate Stratified Rendom Sampling. Sampel yang diperoleh dari siswa/siswi kelas 11 dan 12 sebanyak 216 orang. Variabel yang diteliti yaitu status gizi, asupan zat gizi, aktivitas fisik, pengetahuan gizi, dan kebiasaan sarapan. Peneliti memanfaatkan data primer dan data sekunder. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat dengan menggunakan uji Chi-Square . Terdapat 50,5% responden memilliki status gizi normal. Hasil bivariat menunjukkan adanya hubungan pada variabel pengetahuan gizi (p=0,038), aktivitas fisik (p=0,000), dan asupan energi (p=0,000), karbohidrat (p=0,000), lemak (p=0,003), vitamin C (p =0,017), kalsium (p=0,000) dengan status gizi remaja. Peneliti menyarankan agar pihak sekolah melakukan pembelajaran terkait kebiasaan sarapan pagi sehingga proses pembelajaran berjalan dengan baik dan untuk memenuhi kebutuhan asupan zat gizi.
Co-Authors Dian Kholika Hamal