Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Windi Anisa
Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Quantum Writing terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa SMA Murny Murny; Windi Anisa; Ripi Hamdani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37426

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan menulis cerpen siswa yang disebabkan oleh kesulitan dalam memahami struktur, mengembangkan ide, serta penggunaan metode pembelajaran yang kurang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Quantum Writing terhadap keterampilan menulis cerpen siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental berupa one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes menulis cerpen. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis (paired sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest sebesar 57,16 meningkat menjadi 85,78 pada posttest. Nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 menunjukkan adanya pengaruh signifikan metode Quantum Writing terhadap keterampilan menulis cerpen siswa. Dengan demikian, metode ini efektif digunakan dalam pembelajaran menulis cerpen.
Co-Authors Murny Murny Ripi Hamdani