M.K.P Abdi Keraf
Psikologi, Universitas Nusa Cendana

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Perilaku Menonton Tiktok terhadap Penyimpangan Perilaku Belajar Siswa di SMP Negeri 3 So’e Kabupaten Timor Tengah Selatan I’in Verawati Besi; M.K.P Abdi Keraf; Mernon Y.C Mage; Marni Marni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41034

Abstract

Perkembangan teknologi yang begitu pesat akibat globalisasi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan manusia, termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu bentuk kemajuan teknologi adalah hadirnya internet dan media sosial, seperti aplikasi TikTok yang banyak digunakan oleh kalangan remaja dan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perilaku menonton TikTok terhadap penyimpagan perilaku belajar siswa di SMP Negeri 3 So’e Kabupaten Timor Tengah Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuisioner dan analisis data menggunakan regresi linear sederhana.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunakan TikTok berpengaruh positif dan signifikan terhadap penyimpangan perilaku belajar siswa, dengan nilai koefisien determinasi adalah sebesar 96,9%. Hal ini menunjukkan bahwa intensitas penggunakan TikTok dapat mempengaruhi perubahan perilaku belajar siswa ke arah yang positif.
Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Social Comparison Pada Mahasiswa FKM Universitas Nusa Cendana Ongli Olviandira Benyamin; M.K.P Abdi Keraf; Shela C. Pello
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41097

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan social comparison pada mahasiswa FKM Universitas Nusa cendana. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 310 mahasiswa FKM Universitas Nusa cendana. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala intensitas penggunaan media sosial dan social comparison. Analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi < 0,005 artinya terdapat hubungan positif antara intensitas penggunaan media sosial dengan social comparison pada mahasiswa. Selain itu nilai R² sebesar 0,128, artinya bahwa intensitas penggunaan media sosial memberikan memberikan pengaruh 12,8% terhadap social comparison sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lainnya.