p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sewagati
Agnes Tuti Rumiati
Departemen Statistika, Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Analisis Data Akademik dan Non-Akademik Siswa Menggunakan Metode Statistik Berbasis Microsoft Excel bagi Guru SMA IPIEMS Surabaya Vita Ratnasari; Agnes Tuti Rumiati; Ismaini Zain; I Nyoman Budiantara; Husna Mir’atin Nuroini; Dea Saraswati Pramaningrum
Sewagati Vol 10 No 1 (2026)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v10i1.8977

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru SMA IPIEMS Surabaya dalam mengolah dan menganalisis data akademik dan non-akademik siswa secara sistematis menggunakan Microsoft Excel. Urgensi kegiatan ini didasarkan pada pentingnya pendekatan evidence-based education agar guru mampu melakukan evaluasi pembelajaran berbasis bukti data yang akurat. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap utama: Focus Group Discussion (FGD), pelatihan metode statistika berbasis Excel, dan pendampingan analisis data. Adapun cakupan materi pelatihan meliputi statistika deskriptif, pengujian hipotesis, korelasi, tabulasi silang, hingga analisis regresi sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru dalam penggunaan Excel untuk analisis data serta kemampuan guru memanfaatkan informasi statistik dalam evaluasi pembelajaran. Secara statistik, terdapat peningkatan kompetensi yang signifikan berdasarkan hasil uji t-berpasangan (paired t-test) antara nilai pre-test dan post-test dengan perolehan p-value sebesar 0,037. Respon peserta melalui kuesioner juga menunjukkan tingkat kepuasan yang sangat tinggi terhadap kejelasan penyampaian materi dan manfaat program bagi profesi mereka. Program ini berpotensi dikembangkan sebagai model pelatihan berkelanjutan untuk sekolah lainnya guna mendorong penguatan budaya literasi data di lingkungan pendidikan.
Pendampingan Peningkatan Kapasitas Tenaga SDM Perencana BAPPEDA LITBANG Kabupaten Tuban Eko Budi Santoso; Sutikno Sutikno; Putu Rudy Satiawan; Agnes Tuti Rumiati; Yuni Setyaningsih; Shafira Aulia Rosyida Irawan; An Nisaa Siti Humaira
Sewagati Vol 9 No 6 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i6.4694

Abstract

Dalam mengimplementasikan rencana pembangunan di Kabupaten Tuban, diperlukan SDM yang berkompeten dan unggul sehingga dapat merancang strategi dan rencana yang sesuai dengan potensi dan kondisi daerah. Kemampuan menyusunan perencanaan pembangunan daerah yang efektif sangat diperlukan, sehingga BappedalitbangKabupaten Tuban perlu pelatihan dan pendampingan untuk mengatasi permasalahan dan meningkatkan SDM yang ada serta meningkatkan kapasitas tenaga perencana. Tim Pengabdi Dosen berupaya untuk melakukan pelatihan SDM Perencana kepada Bappedalitbang. Metode yang diterapkan dalam pelatihanberupa tiga metode yaitu metode simulasi, metode kualitatif sebagai acuan pelatihan, dan metode kuantitatif sebagai penunjuk hasil evaluasi. Pelatihan ini juga menggunakan andragogi untuk mengeksplorasi pengalaman peserta pelatihan. Hasil pemahaman SDM setelah dilakukan sesi pemaparan materi dan sesi diskusi menunjukan bahwa rata-rata hasil post test adalah 88, dari yang sebelumnya dilakukan pre test dengan rata-rata sebesar 58. Hasil post test dari pelatihan dan pendampingan ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman SDM Perencana Bappedalitbang Kabupaten Tuban.