Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dwi Mutia Sari
Program Studi Desain Komunikasi Visual, Universitas Negeri Padang
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan SDM dan Pengembangan Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Keterampilan Makrame Bagi Ibu-Ibu PKK Nagari Tanjung Bingkung Kabupaten Solok Siti Aisyah; Dwi Mutia Sari; Syerlie Annisa; Haris Satria
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 6 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i6.1538

Abstract

Keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam menghasilkan produk bernilai ekonomis menjadi salah satu kendala utama dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat, khususnya pada kelompok ibu-ibu PKK di Nagari Tanjung Bingkung, Kabupaten Solok. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta kemampuan pemasaran produk melalui pelatihan kerajinan makrame. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, dan tanya jawab yang dilaksanakan secara langsung kepada 10 orang peserta perwakilan dari lima jorong. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi dan penilaian hasil praktik peserta selama pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap teknik makrame, penguasaan bahan dan alat, serta kemampuan menghasilkan produk berupa hiasan berbasis makrame yang memiliki nilai jual. Selain itu, peserta juga memperoleh pengetahuan dasar mengenai strategi promosi melalui media sosial. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan keterampilan dan potensi ekonomi peserta, baik secara individu maupun kelompok. Dengan demikian, pelatihan makrame dapat menjadi alternatif strategi pemberdayaan masyarakat dalam mendukung pengembangan ekonomi kreatif berbasis rumah tangga.
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Digital Menggunakan Canva bagi Guru Seni Budaya SMA Negeri di Kabupaten Padang Pariaman Siti Aisyah; Dwi Mutia Sari; Ary Ramadhan; Eliya Pebriyeni; Silvia Arnas; Tasya Adesa Putri
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2026): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v3i3.1821

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran digital menjadi salah satu alternatif untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Namun, kemampuan guru dalam merancang media pembelajaran berbasis digital masih perlu dikembangkan, khususnya pada pembelajaran Seni Budaya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pengetahuan dan pengalaman praktik kepada guru Seni Budaya dalam merancang media pembelajaran digital menggunakan Canva. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan bagi 20 guru Seni Budaya SMA Negeri se-Kabupaten Padang Pariaman di SMAN 1 Nan Sabaris. Metode pelaksanaan meliputi ceramah, demonstrasi, tanya jawab, dan praktik langsung dalam merancang media pembelajaran. Materi pelatihan mencakup konsep media pembelajaran berbasis multimedia serta tahapan penggunaan Canva untuk menghasilkan media pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampu. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa peserta dapat mengikuti tahapan praktik yang diberikan dan menghasilkan produk media pembelajaran digital menggunakan Canva. Produk yang dihasilkan meliputi media pembelajaran yang disesuaikan dengan materi Seni Budaya dan dapat dikembangkan untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini memberikan pengalaman praktik kepada guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung pembelajaran Seni Budaya.
Co-Authors Ary Ramadhan Eliya Pebriyeni Haris Satria Silvia Arnas Siti Aisyah Syerlie Annisa Tasya Adesa Putri