Febriyanti Adha
STIT Diniyyah Puteri Rahmah El Yunusiyyah Padang Panjang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PEMIKIRAN PENDIDIKAN RAHMAH EL YUNUSIYYAH DAN IMPLEMENTASINYA DI RA RAHMAH EL YUNUSIYYAH PADANG PANJANG Febriyanti Adha
Kelola: Journal of Islamic Education Management Vol. 11 No. 1 (2026): Kelola: Journal of Islamic Education Management
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/kelola.v11i1.10150

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji pemikiran pendidikan Rahmah El Yunusiyyah serta implementasinya dalam pendidikan anak usia dini di RA Rahmah El Yunusiyyah Padang Panjang. Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan anak usia dini sebagai fondasi pembentukan akhlak dan kepribadian, yang dalam praktiknya masih cenderung berorientasi pada aspek akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi cicit Rahmah El Yunusiyyah dan Kepala RA Rahmah El Yunusiyyah Padang Panjang. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran pendidikan Rahmah El Yunusiyyah menekankan pendidikan holistik berbasis nilai keislaman, akhlak, keteladanan, dan pembiasaan sejak usia dini. Implementasi pemikirannya di RA Rahmah El Yunusiyyah Padang Panjang tercermin dalam penerapan kurikulum QUBA (Qur’an, Sunnah, Brain, Attitude), pembelajaran berbasis sentra, pembiasaan ibadah dan adab, serta kolaborasi antara sekolah dan keluarga. Temuan ini menunjukkan bahwa pemikiran Rahmah El Yunusiyyah tetap relevan dan aplikatif dalam pendidikan anak usia dini. Kata Kunci,: Pemikiran Pendidikan, Rahmah El Yunusiyyah, Pendidikan Anak Usia Dini, Implementasi.