Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sinar Sport Journal
I Semarayasa
Universitas Pendidikan Ganesha
Education Health Professions Physics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kesiapan Mental dan Hasil Belajar Lari Sprint 100 Meter Peserta Didik Kelas VI SD Negeri Inpres Melonguane Kiki Sore; Wasti Danardani; I Semarayasa; Kadek Lesmana
Sinar Sport Journal Vol. 5 No. 2 (2025): December
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/ssj.v5i2.3611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kesiapan mental dengan hasil belajar lari sprint 100 meter peserta didik kelas VI SD Negeri Inpres Melonguane. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VI yang berjumlah 80 orang, dan seluruhnya dijadikan sebagai sampel penelitian dengan teknik total sampling. Kesiapan mental diukur menggunakan angket skala Likert, sedangkan hasil belajar lari sprint 100 meter diukur melalui tes praktik dengan mencatat waktu tempuh lari 100 meter. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kesiapan mental dan hasil belajar lari sprint 100 meter dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,41 dan nilai signifikansi 0,001 (p < 0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa kesiapan mental memiliki hubungan positif dengan kategori sedang terhadap hasil belajar lari sprint 100 meter. Kontribusi kesiapan mental terhadap hasil belajar lari sprint 100 meter sebesar 17%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dapat disimpulkan bahwa kesiapan mental berperan secara efektif dalam mendukung hasil belajar lari sprint 100 meter peserta didik kelas VI SD Negeri Inpres Melonguane.
Self-Efficacy sebagai Faktor Psikologis dalam Keterampilan Shooting Sepak Bola Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Lirung Endro Pangurian; Wasti Danardani; I Semarayasa; Kadek Lesmana
Sinar Sport Journal Vol. 5 No. 2 (2025): December
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/ssj.v5i2.3614

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami hubungan antara self-efficacy dan keterampilan shooting, guru pendidikan jasmani diharapkan dapat merancang strategi pembelajaran yang tidak hanya menekankan aspek teknik dan fisik, tetapi juga penguatan aspek psikologis peserta didik guna meningkatkan hasil belajar secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan desain pretest-posttest kelompok tunggal untuk menguji pengaruh peningkatan efikasi diri terhadap keterampilan menembak siswa sepak bola. Desain ini memungkinkan peneliti untuk membandingkan keterampilan menembak sebelum dan sesudah perlakuan, sehingga memungkinkan pengamatan objektif terhadap perubahan tanpa menggunakan instrumen psikologis yang kompleks. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa tingkat self-efficacy peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Lirung secara umum berada pada kategori sedang. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didik memiliki keyakinan diri yang cukup dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, khususnya pada materi keterampilan shooting sepak bola, meskipun masih terdapat peserta didik dengan tingkat self-efficacy rendah yang perlu mendapatkan perhatian lebih lanjut.
Minat Belajar sebagai Faktor Psikologis dalam Hasil Belajar Passing Bola Basket Meynard Arruan; Wasti Danardani; I Semarayasa; Kadek Lesmana
Sinar Sport Journal Vol. 5 No. 2 (2025): December
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/ssj.v5i2.3653

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana minat belajar, sebuah komponen psikologis, berhubungan dengan hasil belajar passing bola basket bagi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Amarasi Timur. Penelitian ini menggunakan desain korelasional deskriptif dan metodologi kuantitatif. Dengan menggunakan teknik pengambilan sampel lengkap, 32 siswa dari satu kelas dijadikan subjek penelitian. Kuesioner skala Likert digunakan untuk mengukur minat belajar, dan ujian praktik passing bola basket digunakan untuk mengukur hasil belajar. Analisis deskriptif dan analisis korelasi dasar termasuk di antara metode analisis data yang digunakan. Menurut temuan, mayoritas minat belajar siswa berada pada kisaran tinggi dan sedang, dan hasil belajar passing bola basket mereka berada pada kisaran baik dan cukup. Dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,62, hasil analisis korelasi menunjukkan hubungan yang kuat dan positif antara hasil belajar passing bola basket dan minat belajar. Temuan ini menunjukkan bahwa minat belajar merupakan komponen psikologis yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar passing bola basket bagi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Amarasi Timur.
Co-Authors Endro Pangurian Kadek Lesmana Kiki Sore Meynard Arruan Wasti Danardani