<![CDATA[Abstract
Religious guidance initiatives play a crucial role in reinforcing Islamic principles and enhancing social cohesion within local communities. Nevertheless, daily routines often constrain residents' engagement in ongoing religious instruction, underscoring the demand for an inclusive and sustainable educational model. This community service program sought to fortify religious values through structured wirid assemblies for the community of Korong Kampuang Kaciak, Nagari Sungai Sirah Kuranji Hulu, Sungai Geringging District, Padang Pariaman Regency, West Sumatra. Utilizing a Participatory Action Research (PAR) framework, the project actively engaged local residents across the planning, execution, and review phases. The target group comprised 30 participants, representing men, women, and local youth. Data were gathered using observations, interviews, documentation, and field notes, while evaluation centered on monitoring participant engagement, dynamic discussions, and conceptual comprehension. The findings demonstrate that the initiative effectively improved residents' religious knowledge, boosted attendance in community worship, deepened Islamic brotherhood, and inspired daily adherence to Islamic teachings. Active collaboration among local figures, religious leaders, and residents proved vital to this success. The distinctiveness of this project rests on merging participatory guidance with interactive dialogue within traditional wirid settings, enabling participants to bridge doctrine with daily experiences. Ultimately, this initiative reinforces community-based Islamic learning and offers a viable framework for local empowerment.
Abstrak
Program pembinaan keagamaan memegang peranan vital dalam mengukuhkan nilai-nilai keislaman sekaligus merawat keharmonisan sosial warga. Kendati demikian, padatnya kesibukan harian kerap membatasi ruang bagi masyarakat untuk menimba ilmu agama secara konsisten, sehingga dibutuhkan skema pembinaan yang partisipatif dan tepat sasaran. Kegiatan pengabdian ini ditujukan untuk memperkuat nilai-nilai keagamaan berbasis majelis wirid di Korong Kampuang Kaciak, Nagari Sungai Sirah Kuranji Hulu, Kecamatan Sungai Geringging, Kabupaten Padang Pariaman, Provinsi Sumatera Barat. Pendekatan yang diterapkan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan mengikutsertakan warga secara langsung sejak tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Sasaran kegiatan mencakup 30 orang yang terdiri dari bapak-bapak, ibu-ibu, dan generasi muda. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta catatan lapangan, sedangkan evaluasi diukur dari tingkat keterlibatan, keaktifan berdiskusi, dan perkembangan pemahaman keagamaan peserta. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan wawasan keagamaan, kenaikan tingkat partisipasi pada agenda ibadah, penguatan ukhuwah Islamiyah, serta tumbuhnya dorongan untuk mengamalkan nilai-nilai Islam dalam keseharian. Kebaruan kegiatan ini terletak pada penggabungan pembinaan partisipatif dengan ruang diskusi interaktif di tengah tradisi wirid, yang memungkinkan warga mengaitkan materi keagamaan dengan realitas harian. Dengan demikian, program ini berkontribusi pada penguatan pendidikan Islam berbasis komunitas sekaligus menjadi model pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan.]]>
