Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Research Student Jurnal Ilmiah Nusantara
Bayu Romadon
SMK Bhakti Indonesia Medika
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan Analisi Korelasi Dalam Memprediksi Hubungan Durasi Belajar Harian Dengan Nilai Ulangan Matematika Siswa Kelas XI LPKC A Alfarini Nur Afiani; Layla Rahma Maretha; Deby Maulana Jusuf; Meisya Ning Arum; Thalita Dewi Nataniela; Bayu Romadon
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 3 No. 1 (2026): Maret
Publisher : KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v3i1.9578

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan analisis korelasi dalam memprediksi hubungan antara durasi belajar harian dengan nilai ulangan matematika siswa kelas XI LPKC A. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Data durasi belajar harian diperoleh melalui angket, sedangkan data nilai ulangan matematika diperoleh melalui dokumentasi nilai siswa. Sebelum dilakukan analisis, data diuji menggunakan uji normalitas dan uji linearitas sebagai prasyarat analisis. Hasil pengujian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan memiliki hubungan yang linear. Perhitungan korelasi Pearson Product Moment secara manual menghasilkan koefisien korelasi sebesar 0,91 yang menunjukkan hubungan sangat kuat dan positif antara durasi belajar harian dengan nilai ulangan matematika. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin lama durasi belajar yang dilakukan siswa setiap hari, semakin tinggi pula nilai matematika yang diperoleh. Penelitian ini memberikan gambaran bahwa pengelolaan waktu belajar harian memiliki peran penting dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa.
Penerapan Analisis Regresi Linear Untuk Memprekdiksi Kesiapan Kerja Siswa Berdasarkan Lama Waktu Kerja Siswa SMK Bhakti Indonesia Medika Caliza Naswa Aliska Ramadhani; Cindy Nasywa Felita; Desi Aprillia Kartika Bella; Maylina Dwi Prasasti; Sari Wardatul Jannah; Bayu Romadon
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 3 No. 1 (2026): Maret
Publisher : KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v3i1.9598

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memprediksi kesiapan kerja siswa SMK Bhakti Indonesia Medika berdasarkan lama waktu kerja menggunakan analisis regresi linear sederhana. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi. Sampel penelitian terdiri dari 23 siswa yang telah mengikuti praktik kerja industri. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan memiliki hubungan linear antara lama waktu kerja dan kesiapan kerja. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 56,32 + 3,12X, yang menunjukkan bahwa setiap penambahan lama waktu kerja akan meningkatkan kesiapan kerja siswa. Selain itu, hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara lama waktu kerja terhadap kesiapan kerja siswa. Dengan demikian, pengalaman kerja melalui praktik kerja industri memiliki peran penting dalam meningkatkan kesiapan kerja siswa SMK.
Memprediksi Hubungan Daftar Hadir Siswa Dengan Hasil Belajar Siswa SMK Bhakti Indonesia Medika : Penerapan Topik Analisis Korelasi pada Matematika Arien Chantika Zahra; Artha Ayudiyah Sekar Wangi; Dwi Salsa Vikabela; Fitria Oktaviani Putri Kesya; Muhammad Rizki Aditya Pratama; Bayu Romadon
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Ilmiah Nusantara Mei 2026
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v3i3.9947

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi hubungan antara kehadiran siswa dan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subjek penelitian terdiri dari 23 siswa, dengan teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi kehadiran dan nilai hasil belajar. Analisis data dilakukan menggunakan korelasi Product Moment untuk mengetahui kekuatan hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat kuat antara kehadiran siswa dan hasil belajar dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,89. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat kehadiran siswa, maka semakin tinggi pula hasil belajar yang diperoleh. Dengan demikian, kehadiran siswa dapat dijadikan sebagai salah satu indikator penting dalam memprediksi keberhasilan akademik siswa. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa peningkatan kehadiran siswa perlu menjadi perhatian utama dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran.
Memprediksi Pengeluaran Harian Siswa Berdasarkan Uang Saku dengan Pendekatan Regresi Linear Sederhana Andrea Nikita Stevanya; Deva Novita Nur Cahyani; Syavaati Rahmawati; Sheva Angelina Pinkan; Zuhair Syahdan Fakhrudin; Bayu Romadon
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Ilmiah Nusantara Mei 2026
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v3i3.10058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memprediksi pengeluaran harian siswa berdasarkan jumlah uang saku yang diterima dengan menggunakan pendekatan regresi linear sederhana. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa sekolah, dengan sampel sebanyak 23 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data penelitian diperoleh melalui penyebaran angket terkait jumlah uang saku dan pengeluaran harian siswa. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan perangkat lunak statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara uang saku dan pengeluaran harian siswa. Berdasarkan hasil analisis diperoleh persamaan regresi Y = 5,22 + 0,43X, yang menunjukkan bahwa setiap peningkatan uang saku sebesar Rp1.000 akan meningkatkan pengeluaran harian siswa sebesar Rp430. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uang saku memiliki kemampuan yang baik dalam memprediksi pengeluaran harian siswa. Dengan demikian, uang saku menjadi salah satu faktor yang berpengaruh terhadap pola pengeluaran siswa dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Alfarini Nur Afiani Andrea Nikita Stevanya Arien Chantika Zahra Artha Ayudiyah Sekar Wangi Caliza Naswa Aliska Ramadhani Cindy Nasywa Felita Deby Maulana Jusuf Desi Aprillia Kartika Bella Deva Novita Nur Cahyani Dwi Salsa Vikabela Fitria Oktaviani Putri Kesya Layla Rahma Maretha Maylina Dwi Prasasti Meisya Ning Arum Muhammad Rizki Aditya Pratama Sari Wardatul Jannah Sheva Angelina Pinkan Syavaati Rahmawati Thalita Dewi Nataniela Zuhair Syahdan Fakhrudin