Hanafi Hidayat
Universitas Al-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERAN BENDAHARA MADRASAH DALAM PENYUSUNAN DAN PELAPORAN ANGGARAN MADRASAH DI MAS 1 AL-ITTIFAQIAH INDRALAYA Shofa Salsabilah; Tiara Putri Arinda; Hanafi Hidayat; M Jefri Al Bukhori; Laura amelia; Eva Susanti, M. E. Sy
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.12888

Abstract

This study aims to analyze the role of the treasurer in the preparation and reporting of the budget at MAS 1 Al-Ittifaqiah Indralaya. Efficient and transparent budget management is crucial in supporting educational activities and enhancing accountability in the use of educational funds. The research method used is descriptive qualitative with a case study approach. Data were collected through in-depth interviews, direct observation, and the analysis of budget report documentation involving the e-RKAM and EDM applications. The results of the study show that the treasurer plays a significant role in ensuring that the use of funds aligns with the planned budget. Although the use of digital applications provides many conveniences, the main challenges faced are limitations in training on the use of the applications and technical difficulties in transaction recording. Therefore, further training for treasurers and better coordination in fund disbursement are necessary to improve the efficiency of budget management at the madrasa. Keywords: Madrasah Treasurer, Budget Preparation, Budget Reporting, e-RKAM, EDM, Transparency, Accountability ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran bendahara dalam penyusunan dan pelaporan anggaran madrasah di MAS 1 Al-Ittifaqiah Indralaya. Pengelolaan anggaran yang efisien dan transparan sangat penting dalam mendukung kegiatan pendidikan, serta meningkatkan akuntabilitas dalam penggunaan dana pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan analisis dokumentasi laporan anggaran yang melibatkan aplikasi e-RKAM dan EDM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bendahara memegang peranan penting dalam memastikan bahwa setiap penggunaan dana sesuai dengan rencana anggaran yang telah disusun. Meskipun penggunaan aplikasi berbasis digital memberikan banyak kemudahan, tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan pelatihan dalam penggunaan aplikasi serta kendala teknis dalam pencatatan transaksi. Oleh karena itu, pelatihan lebih lanjut bagi bendahara dan koordinasi yang lebih baik dalam pencairan dana diperlukan untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan anggaran madrasah. Kata Kunci: Bendahara Madrasah, Penyusunan Anggaran, Pelaporan Anggaran, e-RKAM, EDM, Transparansi, Akuntabilitas