Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Atsar Jurnal Ilmu Hadits
M. Fitriyadi
Unknown Affiliation
Religion Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pola Pendidikan Nabi dalam Hadis Amrinuddin; M. Fitriyadi; Alfan Zuhdi
AL-ATSAR: Jurnal Ilmu Hadits Vol 4 No 1 (2026): In Press Al-Atsar : Jurnal Ilmu Hadits
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37397/al-atsarjurnalilmuhadits.v4i1.1314

Abstract

Pola pendidikan Nabi dalam hadis-hadisnya adalah salah pilar fundamental yang memerlukaneksplorasi mendalam dalam diskursus pendidikan kontemporer. Di tengah pergeseranparadigma pendidikan Islam modern dan tantangan globalisasi budaya, terdapat urgensi untukmengintegrasikan kembali metodologi kenabian yang autentik ke dalam praktik pembelajaransaat ini. Kajian ini menawarkan pola pendidikan yang dilakukan oleh Nabi semasa hidupnya.Memahami bagaimana Nabi mendidik para sahabat dari era Islam awal di Mekkah, sampaihijrah ke Madinah, dari pendidikan Islam yang dilakukan secara sembunyi-sembunyi sampaidengan terang-terangan, di dalamnya ada pola pendidikan yang perlu kita dalami untukditerapkan pada pendidikan hari ini. Dengan menggunakan metodologi kualitatif melaluipendekatan deskriptif-tematik, penelitian ini menganalisis riwayat-riwayat terpilih untukmenyintesis strategi instruksional Nabi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pendidikanyang dilakukan oleh Nabi sangat bervariasi dan kontekstual. Pola ini membuktikan bahwametode Nabi tidak bersifat statis, tetapi berevolusi secara dinamis dalam meresponskompleksitas sosio-kultural masyarakat Muslim awal, sehingga menawarkan kerangka kerjayang relevan bagi reformasi pendidikan modern.
Co-Authors Alfan Zuhdi amrinuddin