Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kilmatuna: Journal Of Arabic Education
‘Aisyah, Nurul Umi
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Studi Deskriptif Lingkungan Sosial Berbahasa Arab dan Dampaknya terhadap Maharatul Kalam ‘Aisyah, Nurul Umi
Kilmatuna: Journal Of Arabic Education Vol. 6 No. 1 (2026): April : KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/pba.v6i1.2719

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi lingkungan sosial berbahasa Arab serta menganalisis dampaknya terhadap kemampuan berbicara Bahasa Arab (maharatul kalam) siswa Unit Paket C PAY Asma’ Binti Umais, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pengembangannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sosial siswa saat ini tidak mendukung penggunaan Bahasa Arab karena tidak ada aturan tetap untuk menggunakan Bahasa Arab, sehingga bahasa komunikasi yang sering digunakan adalah Bahasa Jawa dan Bahasa Indonesia. Kondisi tersebut berdampak pada maharatul kalam siswa, yang ditandai dengan minimnya praktik berbahasa Arab secara lisan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa lingkungan sosial yang tidak berbahasa Arab dapat menghambat perkembangan maharatul kalam siswa, sehingga diperlukan strategi pembiasaan berbahasa Arab melalui interaksi sederhana dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors