UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X.B SMA NEGERI 1 INDRALAYA SELATAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIM KUIS

Jurinto Jurinto (SMA Negeri 1 Indralaya Selatan)

Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia
Vol 2, No 1 (2015)

Penelitian tindakan kelas dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa.Penelitian yang berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X.B SMANegeri 1 Indralaya Selatan Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tim Kuis”, bertujuan untukmengetahui hasil belajar kimia siswa di kelas X.B SMA Negeri 1 Indralaya Selatan pada matapelajaran kimia pokok bahasan senyawa hidrokarbon. Subjek penelitian ini adalah siswa kelasX.B SMA N 1 Indralaya Selatan tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 40 siswa.Metodeyang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilakukantiga siklus setiap siklus dua kali pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian data hasil belajarsiswa pada siklus I dengan ketuntasan belajar sebesar 32,5 % (13 orang), siklus II ketuntasanbelajar siswa sebesar 62,5 % (25 orang), dan siklus III ketuntasanbelajarsiswasebesar 87,5 %(35 orang) . Dari tiga siklus yang dilakukan menunjukan terjadinya peningkatan hasil belajarkimia siswa melalui strategi pembelajaran aktif tim kuis.