Prosiding Semnastek
PROSIDING SEMNASTEK 2017

PEMBUATAN APLIKASI KUESIONER EVALUASI BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN BOT TELEGRAM PADA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA (FT-UMJ) DENGAN METODE POLLING

Rita Dewi Risanty (Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta)
Ade Sopiyan (Program Studi Teknik Informatika Fakultas TeknikUniversitas Muhammadiyah Jakarta)



Article Info

Publish Date
05 Dec 2017

Abstract

Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta (FT-UMJ) merupakan institusi yang bergerak dibidang pendidikan. Program Studi pada FT-UMJ melakukan kajian tentang proses pembelajaran dengan cara menyebarkan kuesioner evaluasi belajar mengajar untuk diisi oleh setiap mahasiswa. Pengisian kuesioner yang masih menggunakan kertas serta waktu pengisian kuesioner di saat ujian semester merupakan kelemahan dalam pelaksanaanya. Perkembangan teknologi dapat dimanfaatkan untuk mengatasi permasalahan di atas, untuk itu dibuatlah aplikasi kuesioner evaluasi mengajar belajar menggunakan Bot Telegram. Adapun pembuatan aplikasi kuesioner ini dibangun dengan model proses Waterfall, metode Polling serta menggunakan Bot Telegram API agar aplikasi dapat berjalan melalui pesan instan Telegram. Dengan dibuatnya aplikasi ini, dapat memudahkan mahasiswa dalam mengisi kuesioner evaluasi belajar mengajar serta memudahkan petugas akademik dalam menghitung hasil kuesioner. Kata Kunci : kuesioner, Bot Telegram, Waterfall, Polling

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

semnastek

Publisher

Subject

Computer Science & IT

Description

Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi (SEMNASTEK) merupakan kumpulan paper atau artikel ilmiah yang telah dipresentasikan di acara Seminar Nasional Sains dan Teknologi (SEMNASTEK) yang diadakan secara rutin tiap tahun oleh Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta. ...