<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw efektif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kombinasi dengan desain penelitiannya model concurrent tria-ngulation. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, tes, dan obser-vasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes uraian dan lembar obser-vasi. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw efektif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII. Kata kunci: Efektif, Jigsaw]]>
Copyrights © 2015
