<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk(1) mengetahui pengaruh kemampuan numerik terhadap prestsi belajar matematika, (2) mengetahui pengaruh locus of control terhadap prestasi belajar matematika, dan (3) mengetahui pengaruh kemampuan numerik dan locus of control secara bersama-sama terhadap prestasi belajar matematika siswa SMA. Penelitianini menggunakan metode kuantitatif.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 1 Krangsambung yang berjumlah 64 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik uji nonparametrik serta analisis regresi linier sederhana dan ganda.Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) kemampuan numerik berpengaruh positif terhadap prestasi belajar matematika ( = 0,8 dan persamaan regresi ), (2) locus of control berpengaruh positif terhadap prestasi belajar matematika ( = 0,6 dan persamaan regresi ),dan (3) kemampuan numerik dan locus of control berpengaruh positif secara bersama-sama terhadap prestasi belajar matematika (W = 0,8 dan persamaan regresi ).]]>
Copyrights © 2018
