Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo
Vol 6, No 2 (2015): Jurnal Autotech

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN KELISTIKAN OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH SADANG TAHUN 2013/2014

Rusli Sutomi (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Aug 2015

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah Sadang yang beralamat di Jalan SadangKM.033, Desa Sadangkulon, Sadang, Kebumen. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasilbelajar siswa tingkat XI TKR di SMK Muhammadiyah Sadang. Siswa tingkat XI TKR berjumlah 40siswa yang semuanya berjenis kelamin laki-laki. Metode yang digunakan adalah metode deskripitifkuantitatif yang hasilnya menghitung rata-rata nilai siswa. Dari hasil penelitian diperoleh datapada pra siklus siswa yang berhasil mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) sebanyak 8 siswaatau sebesar 20 % dan siswa yang belum berhasil mencapai KKM sebanyak 32 siswa atau sebesar80 %, pada siklus I mengalami peningkatan 27.5 % siswa yang berhasil mencapai KKM sebanyak19 siswa atau sebesar 47,5 % dan siswa yang belum berhasil sebanyak 21 siswa atau sebesar 52,5%, pada siklus II kembali mengalami peningkatan 40% siswa yang belum berhasil mencapai KKMsebanyak 5 siswa atau sebesar 12,5 % dan siswa yang berhasil mencapai KKM sebanyak 32 siswaatau sebesar 87,5 %.Kata kunci: hasil belajar, metode STAD, kelistrikan otomotif

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

autotext

Publisher

Subject

Automotive Engineering Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Description

Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo sebagai media penuangan hasil penelitian bidang pendidikan Teknik Otomotif. Terbit dua kali dalam setahun tiap bulan Januari ...