Abdimas
Vol 14, No 1 (2010)

PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR HIPOTETIKAL- DEDUKTIF MAHASISWA

kurniawan_abdimas, - (Unknown)

Article Info

Publish Date
06 Apr 2011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir hipotetikal-deduktif menggunakan model pembelajaran konstruktivisme problem solving. Subjek penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Fisika Semester I sebanyak 30 orang. Peningkatan kemampuan berpikir hipotetikal deduktif dianalisis dengan rumus gain ternormalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran konstruktivisme dapat meningkatkan kemampuan berpikir hipotetikal deduktif  mahasiswa. Besar rata-rata peningkatan kemampuan berpikir hipotetikal deduktif mahasiswa dari awal hingga akhir pembelajaran sebesar 0,67. Kata kunci: hipotetikal-deduktif, gain ternormalisasi

Copyrights © 2010




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Abdimas
Website

Abbrev

abdimas

Publisher

Universitas Negeri Semarang

Subject

Arts Humanities Social Sciences

Description

Jurnal Abdimas diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Semarang sebagai wahana komunikasi penerapan ilmu pengetahuan teknologi, olahraga, budaya dan seni dalam memberdayakan ...