MAKNA: Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa dan Budaya
Vol 1 No 2 (2016): MAKNA : Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa dan Budaya

PERSEPSI SISWA KELAS XI IPA TENTANG KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL GURU BIDANG STUDI MATEMATIKA DI SMA NEGERI 10 BEKASI

Rosmala, Kartini (Unknown)

Article Info

Publish Date
20 Sep 2016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi XI siswa Ilmu 'tentang instruksi Math guru di SMAN 10 Bekasi. Metode penelitian ini yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan survei. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: persepsi siswa XI Ilmu 'tentang instruksi Math guru adalah positif dalam faktor situasional, berarti Ha diterima dan H0 ditolak. Untuk faktor pribadi, persepsi dan anak perempuan anak laki-laki persepsi yang berbeda dalam komunikasi instruksi guru. Ini menunjukkan dari perlakuan guru dalam mengajar, anak perempuan lebih termotivasi dengan memberikan saran sebagai stimulus, sedangkan anak laki-laki termotivasi dengan memberikan peringatan dan perusahaan

Copyrights © 2016




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
468.119 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
MAKNA: Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa dan Budaya
Website

Abbrev

makna

Publisher

Universitas Islam 45 Bekasi

Subject

Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Makna: Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa, dan Budaya is an open access scientific research journal published twice a year in March and September by Faculty of Communication, English Language and Literature of Universitas Islam "45" Bekasi. Makna: Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa, dan Budaya has been ...