<![CDATA[Telah dilakukan penelitian melalui kegiatan lesson study untuk mengetahui pengaruh penggunaan mediapembelajaran berbasis TIK dalam meningkatkan kemampuan analisis dan keaktifan mahasiswa.Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa: (1). Kemampuan analisis dapat dicapai melalui pembelajaranmenggunakan media animasi; (2). Pembelajaran menggunakan media animasi laboratorium (virtuallaboratorium) lebih baik daripada media animasi non laboratorium dalam meningkatkan keaktifanmahasiswa dalam pembelajaran, tetapi kurang baik dalam pencapaian kemampuan analisis; (3). Untukmeningkatkan keaktifan mahasiswa dalam pembelajaran lebih baik menggunakan media LKS daripadamedia animasi.]]>
Copyrights © 2012
