Jurnal EMPATI
Jurnal Empati: Volume 4, Nomor 2, Tahun 2015 (April 2015)

MAKNA PRESTASI BAGI ATLET BINARAGA STUDI KUALITATIF FENOMENOLOGIS PADA ATLET BINARAGA NASIONAL

M Aliyandri Akbar (Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro)
Zaenal Abidin (Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro)



Article Info

Publish Date
30 Apr 2015

Abstract

AbstrakBinaraga adalah satu cabang olahraga yang memperlihatkan kemampuan membentuk tubuh yang indah danberotot. Keberhasilan sebagai atlet binaraga ditandai dengan prestasi terbaik. Penelitian kualitatif ini bertujuanuntuk mengetahui makna prestasi bagi atlet binaraga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif denganpendekatan fenomenologis. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi terstruktur, observasi, materiaudio, dan dokumentasi. Subjek penelitian merupakan atlet binaraga tingkat nasional berjumlah tiga orang yangdiperoleh dari teknik pemilihan purposive. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa atlet binaraga membutuhkandana guna menunjang nutrisi yang tinggi dalam membentuk tubuhnya. Fenomena kesejahteraan atlet yangkurang diperhatikan pemerintah ditambah besarnya kebutuhan nutrisi atlet binaraga memunculkan kendalafinansial. Berbagai pengorbanan dilakukan atlet binaraga untuk mengatasi kendalanya dalam meraih prestasi.Reward atas prestasi yang tidak sebanding dengan pengorbanan tidak juga menghalangi atlet binaraga untuktetap berprestasi. Pencapaian prestasi dimaknai oleh atlet binaraga sebagai kebanggaan. Pengorbanan atletbinaraga dalam berprestasi memunculkan rasa bangga yang tidak ternilai oleh apa pun, termasuk dengan uang.Prestasi menjadi kebanggaan masing-masing atlet binaraga yang hanya mampu dibayar dengan rasa bangga itusendiri.

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

empati

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal EMPATI is a scientific publication media that will be published six times a year in February, April, June, August, October, and December. Jurnal EMPATI is a scientific publication that accommodates scientific articles and empirical studies in Clinical Psychology, Developmental Psychology, ...