Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER)
Vol. 1 No. 1 (2019): July 2019, 5 articles, pages 1-45

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DAN BERBICARA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BANTUAN MEDIA AUDIO

Sari, Desi Puspita (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Jul 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak dan berbicara menggunakan metode bercerita dengan bantuan media audio pada anak kelompok B di PAUD Sayang Bunda Bengkulu Tengah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dilakukan melalui dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah kelompok B sebanyak 15 orang anak. Objek penelitian adalah kemampuan menyimak dan berbicara. Data dikumpulkan menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Indikator keberhasilan yang ditargetkan dalam penelitian ini adalah mencapai kriteria baik yaitu 80% dari jumlah anak. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan kemampuan menyimak dan berbicara anak. Persentase rata- rata keberhasilan yang diperoleh pada siklus I sebesar 63,35% dan meningkat pada siklus II sebesar 17,7% menjadi 81,05%. Dapat disimpulkan bahwa metode bercerita dengan bantuan media audio dapat meningkatkan kemampuan menyimak dan berbicara. Disarankan bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat membuat penelitian mengenai keterampilan menyimak dan berbicara dengan variasi yang lebih baik lagi.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

joecher

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER ) is Jurnal which contains the results of research and literature studies related to the field of early childhood education, including; regulation, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, issues of ...