<![CDATA[Abstract: The Application of Teams Games Tournament Model Using Concrete Media in Improving Mathematics Learning for the Fifth Grade Students of SD Negeri 2 Tamanwinangun in the Academic Year of 2015/2016. The objectives of this research are to improve Mathematics learning on the material of characteristics of two-dimensional shape for the fifth grade students of SDN 2 Tamanwinangun. This research is a collaborative Classroom Action Research conducted within three cycles. Each cycle consisted of planning, action, observation, and reflection. Subjects of the research were the fifth grade students of SD Negeri 2 Tamanwinangun totaling 37 students. Techniques of collecting data were test, observation, interview, and documentation. The result of this research is the application of Teams Games Tournament model using concrete media can improve Mathematics learning the fifth grade students of SD Negeri 2 Tamanwinangun in the academic year of 2015/2016. Keywords: teams games tournament, concrete, Mathematics learningAbstrak: Penerapan Model Teams Games Tournament dengan Media Konkret Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V SDN 2 Tamanwinangun Tahun 2015/2016. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang sifat-sifat bangun datar siswa kelas V SDN 2 Tamanwinangun. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dilaksanakan dalam tiga siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas V SDN 2 Tamanwinangun yang berjumlah 37 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan penerapan model Teams Games Tournament dengan media konkret dapat meningkatkan pembelajaran matematika siswa kelas V SDN 2 Tamanwinangun Tahun 2015/2016.Kata Kunci: model Teams Games Tournament, Media Konkret, Matematika]]>
Copyrights © 2016
