<![CDATA[Materi pada KD menganalisis citra penginderaan jauh untuk tata guna lahan dan transportasi merupakan materi yang berhubungan langsung dengan analisis citra hasil pemotretan foto udara. Sehingga dalam penjelasannya tidak cukup hanya dengan lisan, namun membutuhkan media yang dapat memvisualisasikan proses pengambilan gambar foto udara sesuai dengan materi penginderaan jauh agar mudah dimengerti oleh siswa. Berdasarkan wawancara dengan guru geografi di SMAN 16 Surabaya, bahwa pembelajaran geografi di kelas XII guru hanya menggunakan metode ceramah dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Penelitian ini dilatar belakangi adanya kejenuhan siswa, kurang aktifnya siswa, kesulitan siswa memahami materi dan kurang efektifnya metode mengajar untuk meningkatkan keaktifan siswa serta tugas-tugas siswa yang masih bergantung pada buku paket atau LKS, hal ini sesuai dengan wawancara dengan guru geografi di SMAN 16 Surabaya. Penggunaan media pembelajaran Syma Quadcopter Camera diharapkan mampu mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Syma Quadcopter Camera ditinjau dari hasil telaah media dan respon siswa sehingga layak digunakan untuk kegiatan belajar mengajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4D yaitu tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran), namun karena keterbatasan waktu dan tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media berdasarkan uji kelayakan, maka penelitian dilakukan sampai 3D tanpa disseminate (penyebaran). Subjek penelitian adalah 15 orang siswa dari kelas XII IIS 2 yang dipilih secara acak oleh peneliti di SMAN 16 Surabaya. Penelitian diujicobakan secara terbatas dengan menggunakan desain One-Shot Case Study. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini antara lain media pembelajaran Syma Quadcopter Camera, lembar telaah media, lembar angket respon siswa, lembar pengamatan siswa, lembar angket gaya belajar siswa dan lembar tugas siswa. Dari hasil penelitian ini, diperoleh bahwa media pembelajaran Syma Quadcopter Camera layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran geografi untuk materi penginderaan jauh berdasarkan penilaian ahli media yang mencapai presentase sebesar 85%. Berdasarkan guru geografi, penilaian media pembelajaran Syma Quadcopter Camera mencapai presentase 80%, sedangkan berdasarkan penilaian respon siswa media pembelajaran Syma Quadcopter Camera mencapai presentase sebesar 93,33%. Kata kunci: Penelitian Pengembangan, Media Pembelajaran Syma Quadcopter Camera dan Penginderaan Jauh.]]>
Copyrights © 2016
